I ENCONTRO DA FAMÍLIA E DA ESCOLA CEIPP

CENTRO DE EDUCAÇÃO INFANTIL PRIMEIROS PASSOS

CONVIDA

Sabendo que a família é a base na vida da criança, esta precisa ter clareza do seu papel na construção do indivíduo que aqui se configura como filho ou filha. Assim sendo, o C.E.I.P.P. busca através do seu Projeto “ REPENSANDO VALORES NA FAMÍLIA E NA ESCOLA!”, atender necessidades que também abrange a família como um todo : o resgate de valores, importantes no nosso dia a dia e na nossa vida. Acreditando na possibilidade de intervirmos e proporcionar momentos de repensar nossas posturas, convidamos os Senhores para o  I Encontro da Família e da Escola/2014. LOCAL: CASA DO TRABALHO DATA: 03/10/2014                HORÁRIO: 18:00 HORAS              Participe ! Sua presença é o mais importante!                      A DIREÇÃO E EQUIPE C.E.I.P.P.

 

QUE DELÍCIA!!!! SORVETE!!!!

EXPERIMENTEM ESSA DELÍCIA!!!

RECEITA BEM GOSTOSA PARA VOCÊ!!

Congele pedaços de morango e banana e triture-os num processador de alimentos.
Adicione 2 colheres creme de leite, essência de baunilha e adoce à gosto.

 Continue batendo até a mistura ficar homogênea.
Deixe o creme no freezer por 3 horas e aproveite o sorvete!
www.portaldeartesanato.com.br

Pró Cristina

REPENSANDO VALORES NA FAMÍLIA E NA ESCOLA!

A ÁRVORE DA VIDA

É um símbolo de tudo o que pode fazer a vida ser de fato mais feliz, para o ser humano. Na árvore da vida existem bons frutos como: PAZ, ALEGRIA, BONDADE, JUSTIÇA, RESPEITO, COLABORAÇÃO, GENEROSIDADE, COMPAIXÃO, RESPONSABILIDADE...

Os valores humanos na escola

A solidariedade é um dos principais valores humanos.

Em um mundo cada vez mais violento e individualizado, a escola e o corpo docente tem o dever de tentar promover uma reflexão com os alunos sobre os valores humanos, que andam esquecidos pela maioria da sociedade, especialmente pelos jovens. [...]
A sociedade atual tem produzido indivíduos que não possuem apreço e respeito à vida. A violência não tem como autores somente criminosos de classes excluídas, existem pessoas de camadas sociais elevadas que promovem deploráveis atos dessa natureza.
[...] Outro tema a ser abordado é a equidade, termo que está vinculado à igualdade e justiça entre todas as camadas sociais, até porque grande parte das constituições dos países espalhados pelo mundo afirma que todos são iguais perante a lei.
O educador deve reforçar ainda acerca da responsabilidade social, destacando que toda pessoa tem seu dever na sociedade, e que pode contribuir com a melhoria da mesma por meio de atitudes construtivas, tais como preservação do patrimônio público e privado, trabalho voluntário, etc. Outro valor humano que deve ser constantemente abordado é a solidariedade, esse é um ato que demonstra amor fraternal àqueles que necessitam, é feito sem esperar nada em troca. Seu objetivo é conseguir ajudar alguém que precisa.
A honestidade é outro valor humano esquecido pelas pessoas, diante disso, o professor tem a incumbência de determinar que ser honesto nos leva à retidão, e essa nos proporciona paz.
Juntamente com todos os valores citados, podemos ainda acrescentar a ética, expressão que possui diversos significados, mas todos ligados ao modo correto de um ser humano proceder em sua vida, respeitando a si e a sociedade.

Por Eduardo de Freitas
Equipe Brasil Escola

VAMOS PENSAR NISSO JUNTOS?

FLOQUINHOS DE CARINHO

Havia uma pequena aldeia onde o dinheiro não entrava.
Tudo o que as pessoas compravam, tudo o que era cultivado e produzido por cada um, era trocado.
A coisa mais importante era o amor. 
Quem nada produzia, quem não possuía coisas que pudessem ser trocadas por alimentos, ou utensílios, dava seu CARINHO. O CARINHO era simbolizado por um floquinho de algodão. Muitas vezes, era normal que as pessoas trocassem floquinhos sem querer nada em troca. As pessoas davam seu CARINHO pois sabiam que receberiam
outros num outro momento ou outro dia.
Um dia, uma mulher muito má, que vivia fora da aldeia, convenceu um pequeno garoto a não mais dar seus floquinhos. Desta forma, ele seria a pessoa mais rica da cidade e teria o que quisesse. Iludido pelas palavras da malvada, o menino, que era uma das pessoas mais populares e queridas da aldeia, passou a juntar CARINHOS e em pouquíssimo tempo sua casa estava repleta de floquinhos, ficando até difícil de circular dentro dela. Daí então, quando a cidade já estava
praticamente sem floquinhos, as pessoas começaram a guardar
o pouco CARINHO que tinham e toda a HARMONIA da cidade
desapareceu. Surgiram a GANÂNCIA, a DESCONFIANÇA, o primeiro
ROUBO, ÓDIO, DISCÓRDIA, as pessoas se XINGARAM pela primeira 
vez e passaram IGNORAR-SE pelas ruas. Como era o mais querido
da cidade, o garoto foi o primeiro a sentir-se TRISTE e SOZINHO,
o que o fez procurar a velha para perguntar-lhe e dizer-lhe se aquilo fazia parte da riqueza que ele acumularia.
Não a encontrando mais, ele tomou uma decisão. Pegou uma grande 
carriola, colocou todos os seus floquinhos em cima e caminhou por
toda a cidade distribuindo aleatoriamente seu CARINHO.
A todos que dava CARINHO, apenas dizia: Obrigado por receber meu
carinho. Assim, sem medo de acabar com seus floquinhos, ele distribuiu até o último CARINHO sem receber um só de volta.
Sem que tivesse tempo de sentir-se sozinho e triste novamente,
alguém caminhou até ele e lhe deu CARINHO. Um outro fez o mesmo...Mais outro... e outro... até que definitivamente a aldeia voltou ao normal.